actividades:

Recuerda que durante este proyecto vamos a hablar sobre los lugares que encontramos en nuestro barrio.

Es importante reconocer que dependemos de otras personas que no conocemos, en lo que respecta a la consecución de los bienes básicos y servicios.

Que hay algunos lugares de nuestro barrio que para poder conseguir algún servicio necesitamos de dinero para poder comprar  y de esta manera lo que adquiramos nos proporciona bienestar que nos facilita nuestra forma de vida  y con ello debemos aprender a respetar y a valorar el trabajo de cada persona en esos lugares.

En el día de hoy hablaremos del supermercado.

1. Vas a contarle al adulto responsable si hay un supermercado en tu barrio.

Imagínate que para que estos alimentos o artículos lleguen a ese supermercado, hay todo un proceso, por ejemplo los alimentos como las verduras y las frutas inician desde que son cultivados por los agricultores, la recolección de la cosecha, el empaque de estos alimentos, luego el transporte y por último la distribución en los supermercados.

2. Escucha con mucha atención el siguiente video:

3.De acuerdo al cuento y al video, describe cómo es un supermercado por dentro, mira que tiene varias secciones donde están los artículos de aseo, limpieza, frutas, verduras, granos, carnicería, parva, en fin  entre  otros, hasta en algunos de ellos  venden electrodomésticos y artículos de bebés o juguetes para niños y niñas.

4. En tu cuaderno, vas a dibujar la comida que más te guste. Le vas a preguntar al adulto que te acompaña qué ingredientes necesita mamá para elaborarla y  comprarla en el supermercado o tienda, luego dibujas los ingredientes y transcribes el nombre de ellos.

5. A continuación vas a realizar la siguiente ficha, donde deberás dibujar en los carritos de mercado lo siguiente:

Colorea el supermercado.  A la familia ayúdale a dibujar los objetos en el carrito de mercado en el de arriba solo frutas: 2 granadillas, 1 papaya, 3 piñas, 4 fresas, 5 mandarinas.

En el carrito de abajo solo dibujaras verduras: 5 papas, 3 tomates, 2 cebollas, 4 zanahorias, 1 coliflor.

6. Por último manifiesta a la persona que te acompaña cómo debe ser tu comportamiento en el supermercado.

7. En el libro taller del PTA, vas a pedirle al adulto responsable que te lea el cuento: “Mario el mico maravilloso.

Responde las siguientes preguntas:

¿Qué animal es Mario?

¿Dónde viven los micos?

¿Cómo son sus patas?

¿Sabes hacer alguna maroma?

El adulto responsable le va a preguntar del significado de las palabras nuevas que encuentran en el texto, si no las entienden se las debe de aclarar.

Realiza la página 59 y 60 como aparecen las indicaciones en el libro de PTA