Lo que voy a aprender
DIMENSIÓN COMUNICATIVA:
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Utiliza un lenguaje fluido y claro acorde a su edad.
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Pronuncia números del 0 al 10 y algunos animales en inglés.
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Memoriza poesías, retahílas, canciones, adivinanzas y trabalenguas para ampliar su vocabulario.
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Es oportuna en sus intervenciones y respeta el uso de la palabra.
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Escribe su nombre completo sin muestra.
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Expresa vivencias relacionadas con su vida cotidiana utilizando vocabulario y pronunciación acorde a su proceso de desarrollo.
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Menciona los diferentes medios de comunicación reconociendo su utilidad en el contexto.
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Asocia las vocales y consonantes con la imagen y el sonido.
DIMENSIÓN CORPORAL:
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Desarrolla ejercicios de preescritura conservando la direccionalidad.
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Coordina los movimientos óculo manuales para actividades motrices finas.
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Controla y coordina los movimientos de su cuerpo en el espacio.
DIMENSION ESTETICA:
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Representa dramatizaciones y obras de títeres.
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Utiliza creativamente diferentes técnicas manuales para la elaboración de sus trabajos.
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Utiliza las diferentes gamas de colores para darle vida a sus creaciones.
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Manifiesta su creatividad a través de la realización de manualidades navideñas.
DIMENSIÓN COGNITIVA:
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Establece relaciones de mayor que, menor que, igual a, mediante la comparación de colecciones de objetos.
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Asocia el número con la cantidad, compone y descompone números en el círculo del 1 al 10.
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Identifica los medios de transporte, oficios y profesiones y algunos lugares del barrio.
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Reconoce algunas normas y señales de tránsito.
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Utiliza los números para representar las cantidades gráficas y numéricamente en el círculo del 0 al 10.
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Identifica secuencias de tiempo: ayer, hoy y mañana.
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Reconoce los medios de comunicación.
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Clasifica animales de acuerdo a sus características.
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Reconoce el proceso de germinación de las plantas.
DIMENSIÓN ÉTICA:
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Comprende la importancia de las normas para convivir armónicamente en el espacio escolar.
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Cuida sus pertenencias y respeta las de los demás.
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Asume una adecuada actitud de escucha durante la realización de actividades de clase e institucionales.
DIMENSIÓN AFECTIVA:
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Pone en práctica valores y normas para una sana convivencia en el aula.
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Da solución a pequeñas dificultades que se le presentan en el aula.
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Valora los animales y las plantas como parte fundamental de la naturaleza.
DIMENSIÓN ACTITUDINAL Y VALORATIVA:
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Reconoce y acepta las diferencias entre sus pares.
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Participa en la solución de conflictos que se presentan en el grupo.
